【記者吳舒涵、黃瀞嫻/新北市報導】身在資訊量越來越龐大且複雜的世代中,台大學生黃威愷等5人於是創立Re-LAB資訊設計顧問公司,將複雜的報告和資訊用動畫或圖表的方式呈現,讓大眾能夠在短短的時間瞭解所需的知識,成為目前台灣重要的科技媒體之一。

Re-Lab團隊黃威愷,以幽默及淺顯易懂的方式,介紹Re-Lab團隊構思和製作資訊圖表的方法。

結合各領域人才 用圖像說故事

Re-LAB品牌經理黃威愷,目前就讀於台灣大學政治系,創業時的他只有大二,但在升大三那年為了專心創業,跟學校申請休學後,相當拼命地和工作夥伴開始接文案,一步一步走到了現在的資訊設計顧問公司,有人比喻他是新一代的賈伯斯,但他謙虛地說:「這比喻太誇大了,我想我還要再多磨練啦。」

黃威愷在ViTalk Show和同學介紹資訊圖表,及Re-LAB到底在做些什麼。「Re-LAB在做的就是資訊圖像化的設計,公司中有高知識份子,來做資訊的分析及統計,例如大學中突出的學生、研究人員;而在圖像設計的部分,則有具備設計專業技能的人,像是美術設計相關科系的學生。」Re-LAB將兩種不同領域的精英結合,經過分析及設計後,這些難懂的文字數據,變身為有趣且吸引人的圖像影片。

黃威愷以《紐約時報》作品為例,介紹他們如何將每屆奧運男子組一百公尺金牌的秒數數據表,透過3D圖像做成一段有趣的影片。他們做了一次虛擬賽跑,參賽者是歷年奧運的獎牌得主,而每屆奧運有三條跑道,左邊的是銅牌,中間的是銀牌,右邊的是金牌,從影片中清楚看出,當最快的人跑到終點的時候,一百年前的奧運金牌得主,離終點還有整整20公尺,短短的影片就有驚人的發現。他說:「這就是資訊圖像化的目的,他把資料背後的故事講給你聽,讓你能比較快速的吸收知識。」

3R價值 簡單說好故事

「Re-LAB想能傳達的一個訊息,其實就是簡單說好故事。」黃威愷說,在很多複雜的資訊中,其實暗藏著很多值得被述說的好故事,而團隊的任務就是努力把故事表達出來。Re-LAB團隊的製作流程主要分成三個階段,分別為研究、設計、傳達,也稱為「3R價值」,研究是重新整理資訊且分析資料,設計則是重新設計資訊使之被活化變得有趣,讓人留下深刻印象,最後的傳達將資訊和觀眾聯結起來。

短短十分鐘,黃威愷將Re-LAB想說的話、想做的事,分享給現場聽眾,他表示很多作品沒辦法在短時間內分享給大家,不過網路上很容易取得,也歡迎有興趣的人才加入團隊。

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