【記者傅馨嫺、許政榆/台東縣報導】「我做陶的同時,也在做社工。」臺東縣卑南鄉「九鳥陶燒工作室」陶藝家廖光亮表示,在他創作屆滿二十年之際,希望用自己的雙手來回饋在地,將藝術化作愛與關懷,捏進陶作品中,傳遞給當地需要幫助的民眾。他多次參與公益募款活動,將陶藝作品義賣所得捐出;長期以來也幫助輔導在地失業原住民就業,教授做陶技藝。


「九鳥陶燒工作室」陶藝家廖光亮創作貓頭鷹造型的陶藝品。

廖光亮陶藝創作 傳遞原住民文化

人稱「阿亮老師」的廖光亮,是來自屏東牡丹鄉的排灣族,從事陶藝創作已有二十年。廖光亮說,從臺南神學院社工系畢業後,他曾擔任過社工也養過羊。進入城市受到文化衝擊的他曾自問,到底自己身為原住民的意義為何?為了找回原住民傳統文化,在機緣巧合下他接觸了陶藝,先後於美濃、恆春、鶯歌等窯廠,學習窯藝基本技法,投入藝術工作;也基於對土地回饋的初衷,他開始於在地拓展陶藝,致力將原住民傳統文化傳承下去。

廖光亮並表示,因為熱愛原住民藝術,九年前與妻子廖夏子在台東初鹿山區,創設了「九鳥陶燒工作室」,取名為「九鳥」,是由當地地名-新班「鳩」而來。廖光亮的作品融合了原民風,也將排灣文化燒進「會說故事的杯子」系列創作裡。

廖光亮以排灣族的傳統文化作為陶藝創作的起點,希望透過藝術創作的力量,為相對弱勢的原住民族群發聲。同時將技藝帶回部落,幫助當地族人,在經濟方面得以自立更生。

九鳥陶燒傳愛 關懷在地原民

工作室經理人廖夏子表示,九鳥陶燒工作室成立後,與勞委會及原委會多次接洽,舉辦職業訓練計畫及相關課程;且工作室員工皆雇用當地族人,以協助輔導原住民就業,來達到真正回饋土地的初衷。如本月九鳥陶燒於台東縣延平鄉布農族部落教學,就是指導失業原住民陶藝製作,使他們取得一技之長,以改善經濟生活。

九鳥陶燒工作室位於台東縣卑南鄉的巴蘭遺址旁。

角色轉換,才是真正的協助

廖光亮強調,原住民族因經濟弱勢常受到政府以及民眾的協助,常作為「需要被幫助」的角色,但持續給予經濟或其他物質上的協助不能根本解決問題。當他在部落裡教導陶藝與燒陶技巧的同時,告知學生其作品將會參與義賣,且收入將捐給醫療資源不足的民眾時,學生臉上的笑容是難以忘懷的。因此他認為從「需要幫助」的被動角色,轉換成「幫助他人」的主動角色才能瞭解自我價值的可貴 。

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